وفات جانگداز حضرت محمد(ص) و شهادت امام حسن مجتبی (ع) را تسلیت میگویم

           

 

**********

وقتی که در عزای شما گریه می کنم

همواره با خدای شما گریه می کنم

با هر قدم به کوچه ی باریک شهرتان

در بین کربلای شما گریه می کنم

زخم زبان و کوچه و سیلی و گوشوار

با درد ماجرای شما گریه می کنم

نماز کودکان

نماز کودکان 

دامن مادر بود نخست دبستان 

گزل روانشناس معروف آمریکایی می گوید:بسیاری از رفتارهایی که درجوانان و نوجوانان مشاهده می شود مثل کمرویی-گوشه گیری-پرخاشگری-بی رغبتی نسبت به نماز و روزه ویابرعکس شادابی ؛سرزندگی واقامه نمازوروزه واهمیت دادن به احکام مذهبی غالبامتاثرازتجارب تربیتی کودکان قبل ازورودبه مدرسه است. 

· یادگیری درکودکان 

کودکان تشنه یادگیری اند ونیاز به دانستن وپی بردن به راز هستی یک نیاز فطری در آنهااست. آن ها می آموزند مستقیم و غیر مستقیم آگاهانه و

 ناآگاهانه برای کودکان همه جا کلاس درس ومدرسه است و همه کس می تواند مربی و معلم آنها باشد. سؤال از چرائیها،چگونگی ها،پی بردن به علت ها و معلولها ورازها و اسرار همه نشانی است از نیازآن ها به دانستن و فهمیدن و لذا سعی کنیم که آموخته های کودکان با رضایتمندی و خوشنودی توِأم باشد.

یادگیری و آموزش می تواند به دوگونه باشد:

    1-آموزشهای مستقیم که ممکن است یادگیرنده رغبت ومیل وانگیزه

  ازخودشان نشان ندهدوخسته شود.

 2-آموزشهای غیرمستقیم یامشاهده ای،ازطریق مشاهده رفتارهای

       والدین،مربیان ودیگرالگوها

نمازخواندن کودکان خردسال نیزرفتاری است که ابتداآنرااز طریق مشاهده نحوه نماز خواندن والدین،عظمت نماز،توجّه ویژه به نماز اوّل وقت،اذان،اقامه ونحوه وضوگرفتن،حتی مکان نماز،مهر و تسبیح و ادای جملات نماز،طمأنینه در نماز و....همه وهمه از عوامل مهمی هستند که می توانند در ایجاد وپرورش احساس مذهبی به خصوص تمایل به نمازخواندن درکودکان دخیل باشند.دراین زمینه آنهایی که نوجوان وکودک باایشان ارتباط متقابل دارندمثل پدرومادر،دایی،عمه،خاله،عمو و معلم ومدیر،بیشترین تاثیررامی تواندازنظرمثبت یامنفی بودن درکودک ونوجوان بگذارد.  

·  نقش الگوهای رفتاری درپرورش احساس مذهبی 

«هرچه الگوهای بزرگسال برای بچه هامطلوبترومحبوبترباشندمیزان تأثیرپذیری آنهابیشتروپایدارتراست.» 

زیرابارفتارهای بزرگسالان همانندسازی می کنندورفتاری همسان آنهاانجام می دهند.

یعنی هر قدر والدین و عموودایی و معلم و... را بیشتر و قلبا دوست داشته باشند به صورت ارادی و غیر ارادی تلاش می کند که رفتاری نظیر آنها داشته باشند. و این امر یک گرایش کاملا فطری است.لذا اگر والدین و معلم دلشان می خواهد که فرزندان و شاگردان آنها رفتارها و باورهای مطلوب آنها را مورد توجه کامل قرار دهند باید در درجه اول سعی کنند که همواره رفتارها شان  محبت آمیز باشد تا قلوب آنها را تسخیر نمایند.

زیرا هر اندازه پیوندهای عاطفی میان ایشان بیشتر باشد همانند سازیها افزون تر میشود.

به علاوه رفتار معلمان و دبیران محبوبی که هنگام اذان در کلاس مدرسه و نماز خانه به اقامه نماز می پردازند و هم چنین مشاهده الگوهای رفتاری موفق و شاخص در جامعه چون: متخصصان،پزشکان،مهندسان،دانشجویان،خلبانان،ورزشکاران، نویسندگان و هنرمندان که به هنگام سرود وارستگی و آزادی اذان به نماز می ایستد بدون تردید حس کنجکاوی و همانند سازی نوجوانان و کودکان را برمیانگیزد واحساس خوشایندی نسبت به نماز در آنها به وجود می آورد. 

                                                                                 نوشته :آقای دکتر افروز

به فکر نمازت باش

به فکر نمازت باش

به فکر نمازت باش مثل شارژ موبایلت 

با صدای اذان بلند شو مثل صدای موبایلت!

از انگشات واسه اذکار استفاده کن مثل صفحه کلید موبایلت!

قرآن رو همیشه بخون مثل پیامهای موبایلت

همزمان با فرارسید ایام حزن و اندوه پایانی ماه صفر

مراسم پرفیض زیارت عاشورا در کتابخانه عمومی ابن شهرآشوب ساروی برگزار شد. 

همزمان با فرارسیدن ایام حزن و اندوه پایانی ماه صفر مراسم پرفیض قرائت زیارت عاشورا در کتابخانه عمومی ابن شهر آشوب ساروی امروز 5 شنبه مورخ 27/9/93 برگزار شد. 

در این مراسم همکار محترم حجت السلام والمسلمین جناب آقای عبدا... نژاد به ذکر توسل به پیشگاه سیدالشهداء و خواندن دعای زیارت عاشورا پرداخت. 

این مراسم با همت و تلاش تمامی کارکنان این کتابخانه و باحضور گرم و پرمحبت جناب آقای باقری سرپرست محترم اداره کل کتابخانه های عمومی مازندران و نیروهای ستادی و کتابداران کتابخانه های شهرستان ساری و اعضاء محترم کتابخانه ابن شهرآشوب برگزار شد.   

  

 

 

 

  

 

 

  

 

دعوتنامه

سلام علیکم

همانطور که مستحضرید عاشورا تجلی و نماد مقابله ی مبارزه و قیام علیه ظلم و منکر است و این مشعل به بیان صریح " کل یوم عاشورا و کل ارض کربلا" هیچ گاه خاموش نخواهد شد و این هشداری است از زبان سرور آزادگان به ما که خود را شیعه و پیرو او می دانیم که به هرقیمتی شده آن مشعل را در عصر و روزگار خودمان فروزان نگه داریم . یکی از بهترین راه های زنده نگه داشتن نهضت عاشورا و تفکر مبارزه با ظلم و منکر یادآوری قیام عاشوراست به ویژه با زمزمه ی دسته جمعی زیارت عاشورا. 

از این رو از شما دعوت می شود تا در مراسم پر فیض زیارت عاشورا که در روز پنجشنبه 27/9/1393 ساعت 12 ظهر در کتابخانه عمومی ابن شهر آشوب ساروی برگزار می گردد .حضور بهم رسانید.

با تشکر

همکاران کتابخانه ی عمومی ابن شهرآشوب ساروی 

 

به گفته رهبر عزیزمون:

تحقیقاً یکى از مهمترین امتیازات جامعه شیعه بر دیگر جوامع مسلمان، این است که جامعه شیعه، برخوردار از خاطره عاشوراست.

یکى از بزرگترین نعمتها، نعمت خاطره و یاد حسین‌بن‌على علیه‌السّلام، یعنى نعمت مجالس عزا، نعمت محرّم ونعمت عاشورا براى جامعه شیعىِ ماست.

یادمان باشد محرم فقط اشک ریختن و دعا کردن و طلب شفاعت نیست....

پروردگارا! تو را به حسین و زینب علیهماالسّلام قسم مى‌دهیم که ما را جزو دوستان و یاران و دنباله‌روان آنان قرار بده.
پروردگارا! حیات و زندگى ما را زندگى حسینى و مرگ ما را مرگ حسینى قرار بده.
پروردگارا! امام بزرگوار ما را که به این راه هدایتمان کرد، با شهداى کربلا محشور کن. شهداى عزیز ما را با شهداى کربلا محشور کن.

تجلیل و قدردانی

تجلیل و قدردانی از دونفر از کتابخوانان برتر کتابخانه: 

۱- آقای ابراهیم باقری حمید آبادی = نویسنده برتر کتابخانه و مسوول محترم کانون ادبی تتوک در کتابخانه 

2- آقای امیر حسین کرمانشاهیان = کتابخوان برتر  و عضو فعال کتابخانه 

 

 

 

برنامه جدید رابط فرهنگی در مدارس

رابط فرهنگی شهرستان ساری سرکار خانم علویان با هدف معرفی کتابخانه های عمومی شهرستان ساری ، خدمات کتابخانه‌ای، عضویت در شبکه کتابخوانان حرفه‌ای ، شرکت در مسابقات مکتوب و آنلاین کتابخوانی و نقد و بررسی کتاب‌های مورد علاقه دانش‌آموزان در کتابخانه با حضور خود در کلاسهای دبیرستان دخترانه نواب علیه و همچنین مدرسه ابوریحان بیرونی ، فعالیت خود را آغاز نموده است.امید است در این راه موفق و موید شویم.

 طرح حضور رابط فرهنگی و کتابداران کتابخانه ها در مدارس شهرستان ساری  با هدف افزایش سرانه مطالعه و اعضای کتابخانه‌ها به تازگی با همکاری و تعامل فکری تمامی کتابداران کتابخانه عمومی ابن شهر آشوب ساروی به مرحله اجرا رسیده است.  

 

بخش کودک کتابخانه

بخش کودک کتابخانه به قفسه ها ، ویترین نمایش اسباب بازی و میزکامپیوتر کودکانه ،  موکت و فرش جدید برای آن بخش مجهز شد. 

  

 

 

 

  

سخنان بزرگوار حضرت رسول اکرم (ص)

معرفی کتاب

عنوان : عاشوراشناسی  

نویسنده : پژوهشکده تحقیقات اسلامی سپاه 

موضوع کتاب: ائمه اثناعشر. چهارده معصوم  

 

 

چکیده:

این کتاب در حقیقت مجموعه‌ای از بهترین مطالب و مقالات مرتبط با حادثه کربلاست.
به جهت تنوع موضوعی در مقالات، خواننده با گستره متفاوتی از مباحث پیرامون واقعه عاشورا روبروست. اشاره به جایگاه حضرت امام حسین علیه السلام در آیات و روایات، بررسی عبرت های عاشورا، پاسخ به شبهاتی پیرامون واقعه کربلا و ارائه فهرستی از کتابشناسی های موجود در حوزه عاشورا پژوهی همه و همه باعث شده است که جامعیت نسبی در این اثر بدست آید.
ارائه مطالب از بزرگان و خبرگان حوزه‌های متفاوت همچون امام خمینی (ره)، آیةالله خامنه‌ای، علامه طباطبائی، شهید مطهری، آیةالله صافی گلپایگانی، آیةالله مصباح یزدی، جلال‌الدین همایی، سید عبدالکریم هاشمی‌نژاد، جلال‌الدین فارسی و دیگر اساتید بنام حوزه و دانشگاه در حقیقت تلاشی است برای ارائه محتوای متقن و عاری از هرگونه انحراف و خطا، امید است که با مطالعه این اثر بتوان زوایای جدیدی از نهضت عظیم حسینی را درک نمود.
برخی از مقالات کتاب عبارتند از:
1. قیام عاشورا، امام خمینی (ره)
2. اسرار و آثار واقعه کربلا، جلال الدین همایی
3. درس ها و عبرت های عاشورا، آیت ا... سید علی خامنه ای
4. حماسه حسینی، علامه مرتضی مطهری
5. عاشورا یا روز سرنوشت برای اسلام، سید عبدالکریم هاشمی نژاد
6. حسین منّی و أنا من حسین، محمد باقر بهبودی
7. علم امام و نهضت سید الشهدا علیه السلام، علامه سید محمد حسین طباطبائی
8. شبهاتی پیرامون عاشورا و بزرگداشت آن، محمد تقی مصباح یزدی
قسمتی از مقاله قیام عاشورا اثر امام خمینی (ره):
خطری که معاویه و یزید بر اسلام داشتند این نبود که غصب خلافت کردند، خطری که اینها داشتند این بود که اسلام را به صورت سلطنت می خواستند در بیاورند، می خواستند معنویت را به صورت طاغوت در آورند. به اسم این که ما خلیفه رسول الله هستیم اسلام را منقلب کنند به یک رژیم طاغوتی.
آنقدری که این دو نفر ضرر به اسلام می خواستند بزنند یا زدند جلوتری ها آنطور نزدند! اینها اصل اساس اسلام را وارونه می خواستند بکنند. سلطنت بود، شرب خمر بود، قمار بود در مجالسشان.
خلیفه رسول ا... و در مجلس شرب خمر! و در مجلس قمار؟! و باز خلیفه رسول ا... نماز هم می رود جماعت می خواند! این خطر از برای اسلام خطر بزرگ بود و این خطر را سیّدالشهداء رفع کرد.
بنی امیه می خواستند اصل اسلام را ببرند و یک مملکت عربی درست کنند و این کار سیدالشهدا اسباب این شد که عرب و عجم و همه مسلمین توجه پیدا کردند که نه قضیه، فضیه ی عربیت و عجمیت و اینها نیست، قضیه خدا و اسلام است.

معرفی کتاب

درس های عاشورا : گزیده بیانات حضرت آیت الله العظمی سید علی خامنه ای (مدظله العالی) رهبر معظم انقلاب اسلامی  

  

  

توضیحات:  

این کتاب رهنمودهای رهبر معظم انقلاب درباره درس‌های عاشورا است که به صورت موضوعی تدوین و بعد از نمایه‌زنی و تیتربندی مطالب در اختیار علاقه‌مندان قرار گرفته است. این کتاب یکی از آثار موضوعی استخراج شده از کتاب مرجع «آفتاب در مصاف» ـ مشتمل بر تمامی بیانات رهبری از سال ۵۷ تا ۹۰ در مورد سرور و سالار شهیدان امام حسین (علیه السلام)ـ است. «درس‌های عاشورا» بیش از 50 درس از مکتب حسینی از جمله: تنوع و جاودانگی درس‌های عاشورا، وجوب قیام برای اصلاح جامعه اسلامی، لزوم شناخت وظیفه اصلی، انجام به موقع تکلیف، مقابله با جدایی دین از سیاست و سه ویژگی برجسته و تعیین‌کننده ابی عبدالله (علیه السلام) را شامل می‌گردد. در بخشی از این نوشتار، به نقل از خطبه‌ نماز جمعه رهبر معظم انقلاب در عاشورای سال 1374 آمده است: «اگر این حادثه (عاشورا) را دقیق در نظر بگیرید، شاید بشود گفت انسان می‌تواند در حرکت چند ماهه حضرت ابی‌عبدالله (علیه السلام) از آن روزی که از مدینه خارج شد و به طرف مکه آمد، تا آن روزی که در کربلا شربت گوارای شهادت نوشید، بیش از صد درس مهم برشمارد. نخواستم بگویم هزارها درس؛ می‌شود گفت هزارها درس هست، ممکن است هر اشاره‌ آن بزرگوار یک درس باشد. اما این‌که می‌گویم بیش از صد درس، یعنی اگر ما بخواهیم این کارها را مورد مداقه قرار دهیم، از آن می‌شود صد عنوان و سر فصل به دست آورد که هر کدام برای یک امت، برای یک تاریخ و یک کشور برای تربیت خود و اداره جامعه و قرب به خدا درس است.»

یاصاحب الزمان (عج) ادرکنی

بدون شرح

حدیث روز

خوشحال در روز قیامت

 

قالَ علیه السلام: مَنْ فَرَّجَ عَنْ مُۆْمِنٍ فَرَّجَ اللّهُ قَلْبَهُ یَوْمَ الْقِیامَه.  

 

 

 

فرمود: هرکس مشکلی از مۆمنی را بر طرف نماید و او را خوشحال سازد، خداوند او را در روز قیامت خوشحال و راضی میگرداند.

فرا رسیدن سالروز اربعین حسینی (ع) تسلیت باد

 

 

فرا رسیدن سالروز اربعین حسینی(ع) 

و اربعین از رازهای هستی است و اربعین حسین (ع) روز بسط لطف اوست بر پیروان و دوستدارانش. و در مقام حسین (ع) همین بس که در زیارت اربعینش خطاب به جدشان محمد مصطفی (ص) و پدر بزرگوارشان حضرت علی (ع) و مادر گرامیشان فاطمه (س) میگوییم که خداوند عزاداری شما را در رثاء حسین (ع) فبول فرماید. 

اربعین در فرهنگ عاشورا 

در فرهنگ عاشورا، اربعین به چهلمین روز شهادت حسین بن علی(ع) گفته میشود که مصادف با روز بیستم ماه صفر است.در روز بیستم صفر نیز، شیعیان، مراسم سوگواری عظیمی را در کشورها و شــــهرهای مختلف به یاد عاشورای حسینی بر پا میکنند. عاشقان و پیروان آن امام، در سحال اســـــرار اربعین به ذکر پرداخته و  باران اشکبار  چشم خویش را با مظلومیت حسین و یارانش پیوند می زنند. این راه، راه تداوم عشق است و بی گمان هیچگاه بی رهرو نخواهد بود. 

نخستین اربعین 

در نخستین اربعین شهادت امام حسین (ع)، جابر بن عبدالله انصاری و عطیه عوفی موفق به زیارت تربت و قبر سید الشهدا شدند. بنا به برخی نقلها، در همان اربعین، کاروان اسرای اهل بیت (ع) دربازگشت از شام و سر راه مدینه، از کربلا گذشتند و با جابر دیدار کردند. البته برخی از مورخان نیز آن را نفی کرده و نپذیرفته اند، از جمله مرحوم محدث قمی در «منتهی الامال» دلایلی ذکر میکند که دیدار اهل بیت از کربلا در اربعین اول نبوده است. به هر حال، تکریم این روز و احیای خاطره غمبار عاشورا، رمز تداوم شعور عاشورایی در زمانهای بعد بوده است.
 

اربعین و عرفان 

 اربعین از رازهای هستی، خصوصیت عدد چهل و اسرار نهفته در آن براى ما روشن نیست. البته چه بسا، با توجه به ویژگى ‏هاى انسان، «چهل بار» تکرار یک رفتار پسندیده موجب ملکه  معنوى و تعمیق آن رفتار و قابلیت نزول فیض خاص خداوند مى ‏شود. در فرهنگ اسلامى هم عدد چهل (اربعین) جایگاه ویژه اى دارد. چله نشینى براى رفع حاجات، حفظ کردن چهل حدیث، اخلاص چهل صباح، کمال عقل در چهل سالگى، دعا براى چهل مؤمن، از این نمونه هاست.
آمده است که چون حضرت موسی (ع) را قابل استماع کلام بی واسطه خداوند میکردند چهل روز به خلوت فرستادند و خداوند فرمود: «… و اذا واعدنا موسی اربعین لیله »
 

پیامبر حکیم (ص) فرمود: 

« من اخلص لله اربعین یوماً فجر الله ینابیع الحکمة من قلبه على لسانه»: هر کس چهل روز فقط براى خداوند تعالى اخلاص چشمه های خداوند ورزد حکمت را از قلبش بر زبانش جارى مى‏ سازد.»
صاحب مرصاد العباد، عارف نامی نجم الدین شیرازی نیز گفته است: "و عدد اربعین را خاصیتی است در استکمال چیزها که اعداد دیگر را نیست." چنانکه در حدیث صحیح آمده است:
ان خلق احدکم بجمع فی بطن امه اربعین یوما ثم یکون علقه مثل ذلک.
و خواجه علیه السلام ظهور چشمه های حکمت از دل بر زبان را اختصاص اخلاص اربعین صباحا فرموده است، و حوالت کمال تخمیر طینت آدم علیه السلام به اربعین صباحا کرد و از این نوع بسیار است."